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El académico de nuestra Facultad, Dr. Ernesto Moya Elizondo, del Departamento de Producción Vegetal, destacó un curso sobre el análisis de los efectores asociados a la infección de patógenos y a las respuestas de las plantas considerando el estudio del genoma de los patógenos y las herramientas bioinformáticas disponibles para hacerlo, en el que participaron estudiantes de postgrado de la Universidad de Concepción, la Universidad de Chile y de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El Dr. Moya explicó que este curso que se realizó recientemente en el marco de la Escuela de Verano UdeC, “lo dictó el Dr. Pedro Balatti, profesor titular de la cátedra de fitopatología y de microbiología de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de la Plata en Argentina y mi persona y tuvo como invitado especial vía telemática al Dr. Ernesto Franco, quien mostró herramientas bioinformáticas para estudiar estos efectores en el genoma de patógenos y quien es Asistente de Investigación en la Universidad de Bari ‘Aldo Moro’, en Italia”.

El Dr. Pedro Balatti, quien también fue invitado por la escuela de postgrado de Agronomía UdeC, al III Workshop de jóvenes investigadores de Ciencias Agronómicas, en donde presentó una conferencia sobre la relación plantas-microorganismos, en este curso se refirió a la genómica de patógenos, “orientado a identificar el sistema inmune de la planta y como interactúa con los patógenos a través de la interacción de los factores de virulencia y de patogenicidad con los receptores de la planta”, detalló el Dr. Balatti.

De acuerdo con lo expresado por el experto, se trabajó sobre el genoma de patógenos, las distintas técnicas de nueva generación para la secuenciación de los genomas, “el posterior trabajo de expresión que se hace a través de los estudios transcriptómicos y por otro lado las potencialidades de estos sistemas para conocer, más profundamente esta interacción y poder en un futuro controlar las patologías interactuando en estos niveles”, puntualizó.

Los y las estudiantes que asistieron al curso, destacaron lo valioso en cuanto a las temáticas presentadas, relacionadas con las tecnologías usadas en la actualidad, la biotecnología y técnicas de la ingeniería genética para abordar temas relacionados con la agricultura.

Gran interés despertó entre los asistentes a la versión XXIX del Congreso de la Sociedad Chilena de Fitopatología (SOCHIFIT-2022), realizado en diciembre pasado en la Universidad Técnica Federico Santa María, en Viña del Mar, las presentaciones de los temas presentados por un estudiante y un académico de la Facultad de Agronomía.

En dicha oportunidad el estudiante del Magíster en Ciencias Agronómicas de la UdeC, Yerko Lovera presentó el tema: «Uso de programas de manejo basados en productos biológicos para el control de enfermedades en el cultivo del cerezo», mientras que el académico, Dr. Ernesto Moya Elizondo expuso sobre el trabajo titulado: “Caracterización y evaluación de resistencia a antibióticos de cepas de Xanthomonas arborícola pv. juglandis, agente causal de la peste negra del nogal”.

Sobre este trabajo el Dr. Moya explicó que, “lo que presenté es una tesis desarrollada por la estudiante de pregrado de nuestra facultad, Daniela Diaz. El trabajo comienza a analizar el riesgo de aparición de bacterias resistentes a antibióticos en huertos de la región del Bíobio y Ñuble, donde se utiliza este tipo de productos para el control de bacteriosis, llevando a la necesidad de un manejo racional y sustentable de patologías como la peste negra”.

El Dr. Ernesto Moya además agregó que la participación en este Congresos es una alternativa donde los estudiantes comparten sus trabajos de investigación con profesionales fitopatólogos de Chile y el extranjero, “lo que permite someter sus trabajos de investigación al escrutinio de profesionales del área y a los estudiantes visualizar el nivel de desarrollo de esta área de las ciencias agrícolas a nivel nacional”, puntualizó.

 

En una emotiva ceremonia, las Direcciones de Docencia y Relaciones Internacionales, hicieron entrega del Segundo Concurso de Becas de Movilidad Internacional para Estudiantes de Pregrado de la Universidad de Concepción.

Este fondo de movilidad beneficiará a 21 estudiantes, provenientes de los tres Campus UdeC, quienes fueron seleccionados tras postular a un proceso que inició en septiembre de 2022, con la apertura de la segunda convocatoria de becas bajo el financiamiento del Proyecto UCO 1966: Plan de fortalecimiento de la internacionalización del pregrado de la UdeC.

La Dra. Ximena Gauché Marchetti, Vicerrectora de Relaciones Institucionales y de Vinculación con el Medio de la Universidad de Concepción, se refirió al apoyo institucional que se entrega, a través de este proyecto, para la proyección internacional de su alumnado.

 “La entrega de estas becas es un reflejo del compromiso de excelencia que tiene la UdeC en sus tres ejes misionales. En este caso, este impulso se manifiesta en el ámbito de la formación del pregrado y la vinculación, a través de la internacionalización, con las instituciones que tienen una colaboración permanente con la Universidad de Concepción y en las cuales esperamos que nuestros y nuestras estudiantes puedan crecer en su desarrollo profesional y, asimismo, adquirir una experiencia de vida, conocer otras culturas y favorecer el aprendizaje de un nuevo idioma”, explicó la autoridad.

En el mismo tenor, la Directora de Docencia y Directora del Proyecto UCO 1966, Dra. Carolyn Fernández Branada, subrayó que, “estas becas permitirán una experiencia de movilidad internacional, que va a contribuir no sólo con el desarrollo de competencias asociadas a su disciplina, que tienen relación con lograr mayores aprendizajes y trabajar en nuevas metodologías o estrategias, sino que también es un aporte a la adquisición de competencias genéricas en el ámbito del desarrollo personal, la comunicación, la asertividad y la autodisciplina, que se adquieren al estar en un lugar distinto, compartiendo con nuevos pares, académicos, en un entorno desafiante”, comentó.

En la ocasión, la Directora de Relaciones Internacionales, Dra. María Inés Picazo Verdejo, explicó que el proceso de gestión de este fondo de subvenciones ha demandado un trabajo mancomunado entre las reparticiones de la Universidad. “Lo enriquecedor para nosotros, como DRI, ha sido instalar dentro de nuestra dirección procesos de gestión de la movilidad que van a quedar más allá del UCO1966, que incorporan un trabajo técnico, pero con una dimensión humana, que involucra a todos los actores involucrados, porque entendemos que estas movilidades tienen que fortalecer a la institución también”, señaló.

 FORMACIÓN INTERNACIONAL

Más de 100 estudiantes postularon al segundo de los tres fondos para becas que dispondrá el Proyecto UCO 1966, durante su periodo de ejecución, y que permitirá al estudiantado UdeC cursar asignaturas o pasantías en instituciones extranjeras, tales como la Simon Fraser University (Canadá), Universidad Autónoma de Barcelona (España) y Politécnico de Milán (Italia), entre otras, durante el primer semestre de 2023.

Bastián Campos Monsalve es uno de los estudiantes favorecidos por esta subvención. El alumno de cuarto año de Agronomía viajará hasta Argentina para estudiar en la Universidad Nacional de Rosario, durante el primer semestre de este año. “Espero conocer nuevos lugares, nuevas personas y desarrollarme profesionalmente, conociendo la industria argentina agroalimentaria, que siempre ha sido grande y que es un referente. Esta experiencia me va a ayudar a tener una perspectiva globalizada de los alimentos, en especial, sobre la producción de alimentos en el contexto del cambio climático”, comentó el estudiante.

A partir de marzo de este año, el Proyecto UCO1966 iniciará un tercer proceso de postulación a becas de movilidad internacional, el que será informado a través de las redes sociales de la Direcciones de Docencia y Relaciones Internacionales.

Por Andrea Alcaíno

Con el lema “Agricultura sostenible: adaptándonos a los cambios globales” y con el fin de dar a conocer innovadoras investigaciones en el mundo del agro, así como intercambiar experiencias y metodologías en el área del agro, la Facultad de Agronomía de la Universidad de Concepción comienza mañana el III Workshop de jóvenes investigadores de Ciencias Agronómicas.

El congreso dirigido a jóvenes del área agroalimentario, forestal, ambiental y afines (hasta 5 años después de haber obtenido su título de postgrado) se extiende hasta el 11 de enero, ya que se abordarán diversas temáticas relacionadas con producción sustentable de alimentos, suelos agua y medioambiente, agenda 2030 y protección sostenible.

Sobre la actividad la académica y Directora del programa Doctorado en Ciencias de la Agronomía, Dra. María Dolores López, destacó la importancia de desarrollar este tipo de instancias. “En su tercera versión tratamos de ser un evento de discusión de comunicación científica en el área del agro, donde principalmente jóvenes investigadores, ya sean estudiantes de magíster, de doctorado o algunos titulados recientes, muestran los trabajos de investigación que han ido realizando en diferentes temáticas como la producción sustentable de alimentos, suelos, agua y medio ambiente, entre otros”.

Por su parte la Directora del Programa Magíster en Ciencias Agronómicas, Dra. Marisol Vargas, agregó que, “para nosotros como Facultad es tremendamente significativo poder concretar este Workshop, ya que nació como una idea de nuestros propios estudiantes y que les da la oportunidad de relacionarse con jóvenes investigadores de otros centros y universidades”.

La jornada, que se ejecuta a través de los programas de postgrado de Agronomía UdeC, también cuenta con el auspicio del Centro de Recursos Hídricos para la Agricultura y la Minería  de la Universidad de Concepción, CHRIAM, y en esta oportunidad contará con la participación de expertos nacionales y extranjeros.

Por Francisca Olave Campos

A mediados de diciembre pasado el Tricel confirmó, luego de las elecciones realizadas para postular al máximo cargo de la Facultad, que asumirá su tercer periodo consecutivo el Ingeniero Agrónomo y académico, Guillermo Wells Moncada.

El Decano agradeció el respaldo y confianza de la comunidad académica de la Facultad, e invitó a todos y todas a seguir trabajando en beneficio de la Facultad y de la Universidad, manifestando de paso algunas de las tareas y obras en las que se enfocará.

“Dentro de los desafíos en la nueva gestión que inicio se encuentran el reforzamiento de nuestros programas de postgrado y programas de formación permanente, el concretar vínculos tanto con: instituciones públicas, empresas nacionales e internacionales y  por supuesto nuestros exalumnos(as), incrementar y desarrollar el fortalecimiento de la internacionalización de nuestra Facultad en pregrado y postgrado y proponer y gestionar mejoras en aspectos funcionales internos que promuevan la eficiencia y la calidad de nuestros accionar”, explicó el Decano.

De cara a lo que será esta nueva etapa, que oficialmente comienza hoy 04 de enero, la máxima autoridad de Agronomía UdeC, que asume por el período 2023-2025, agregó que, “lo manifestado son solo algunas de las tareas pendientes, ya que existen múltiples desafíos que abordar en diferentes ámbitos de nuestro quehacer universitario, tanto internos como externos”, expresó el Decano Wells, quien además agregó que continuará con la dedicación y disposición a mantener un diálogo fluido y permanente con todos quienes componen la Facultad, “con la idea de lograr y siempre ir mejorando el buen clima laboral, pensando en el bienestar personal y profesional de cada integrante”, precisó.

 

 

La necesidad de una docencia activa enfocada en el aprendizaje de los estudiantes, el uso de teléfonos móviles en clases y la transición de las actividades remotas a presenciales son grandes desafíos que identificaron los académicos Dr. Winfred Espejo Contreras y Dr. Marco Sandoval Estrada, ambos del Departamento de Suelos y Recursos Naturales de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Concepción, quienes en colaboración con el Dr. José Celis Hidalgo, de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UdeC se adjudicaron fondos concursables de Equipado en Red Proyecto UCO 20102.

El proyecto titulado “Aprendizaje activo mediante plataformas digitales y equipamientos portátiles”, tuvo como objetivo apoyar y mejorar la docencia mediante la implementación de la plataforma TOMi digital, que permite realizar clases remotas en forma interactiva donde los estudiantes pueden realizar actividades durante las pausas activas.

La plataforma TOMi digital en asociación con TOMi Play generan una conexión WiFi que permite a los y las estudiantes puedan conectarse desde sus dispositivos móviles (teléfonos inteligentes o Tablet) a la clase sin el uso de internet, lo que favorecerá a que ellos utilicen su dispositivo móvil como un instrumento activo propio de la clase, disminuyendo así la distracción de la audiencia.

El proyecto permitió también una mayor participación de todos los estudiantes de forma remota. Así lo explicó el académico, Dr. Winfred Espejo, quien incluso destacó que a través de esta tecnología pudieron ejecutarse interactivos en laboratorio y fuera del aula. “Al ser un equipo portátil ha sido posible realizar activades interactivas sin la necesidad de internet, lo que ha sido muy útil en las actividades de laboratorio y terreno”.

Por su parte, el director del Departamento de Suelos y Recursos Naturales, Dr. Marcos Sandoval Estrada, se refirió a la necesidad de adaptarse a los cambios educativos. “El uso inteligente de estas nuevas tecnologías en camina a las actuales y futuras generaciones a enfrentar los problemas locales y planetarios de una manera integral, a tomar el conocimiento que fluye con abundancia, pero fragmentado y mediante estas herramientas ampliar las fronteras del conocimiento uniendo esta dispersión de manera de dar repuesta más reales y acordes con una visión de planetaria”.

Visión similar es la que plantea el académico de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Dr. José Celis, quien indica que es indispensable que este tipo de metodologías de trabajo permanezcan en el tiempo. “Las herramientas modernas interactivas pueden ser muy útiles para desarrollar habilidades entre los estudiantes, que en los tiempos actuales son necesarias para potenciar el aprendizaje en forma novedosa”.

El alcance del proyecto comprende a tres cursos, logrando llegar a 55 estudiantes del Campus Chillán y del Campus Concepción y precisamente en relación con los beneficios de esta innovación tecnológica, Camila Espinoza quien es estudiante de la asignatura Elementos de Química Analítica Cuantitativa, señala que, “Play Tomi es una invitación constante a enfocarnos en la clase, ya que se utiliza durante toda la duración de esta y las interacciones que se deben realizar en ella dependen de la concentración que se tenga en lo explicado por el profesor, por lo que nos incentiva a realizar un mayor esfuerzo para poner atención, mantener una escucha activa, satisfacer dudas. Es una buena herramienta que puede adaptarse a muchas situaciones y realidades, considerando que se utiliza desde nuestro propio celular, con que el que estamos altamente familiarizados, haciendo más grata la experiencia”.

El Dr. Espejo expuso los resultados de este proyecto en la semana de perfeccionamiento docente realizada por Unidad de Investigación y Desarrollo Docente (UnIDD), perteneciente a la Dirección de Docencia y dado los buenos resultados de la iniciativa los académicos expresan que el proyecto tendrá continuidad en las asignaturas que se ha implantado. Adicionalmente, señalan que se espera incorporar es innovación tecnológica en otras asignaturas de pregrado y postgrado.

 

 

Conscientes de la importancia e impacto socioeconómico que posee el cultivo de granos es que el Departamento de Producción Vegetal de la Facultad de Agronomía, a través del recientemente incorporado profesor, el Dr. Abdelhalim Khaled está impulsando proyectos de investigación relacionadas con la producción de diversos granos.

Es así como destaca la línea investigativa que busca medir la eficiencia del uso del nitrógeno en el trigo harinero tipo invernal variedad Maxwell, considerando como eje principal el tema del cambio climático en el cultivo de granos. “Nosotros sabemos que por ejemplo el uso excesivo de fertilizantes se relaciona directamente con el cambio climático debido a que promueve la emisión de gases volátiles y que repercuten en el incremento de la temperatura, y/o que con el uso excesivo del nitrógeno se afecta negativamente la actividad de los microorganismos del suelo, lo que provoca desequilibrios en el medioambiente. También en trigo se estima una baja eficiencia del uso del nitrógeno aplicado (casi 33% esta absorbido por la planta).  Esta baja eficiencia esta atribuida a los efectos combinados de desnitrificación, lixiviación y volatilización. Por lo tanto, modificar la forma y el momento de aplicación de nitrógeno puede inducir un mejoramiento en la eficiencia de absorción y que sea más amigable con el medio ambiente, porque además actualmente el gran problema es producir más en pocos espacios de tierra, ya que cada día existe más competencia por el uso de este recurso”, explicó el académico, Dr. Abdelhalim Khaled.

Otra arista importante se relaciona con que los granos son considerados como imprescindibles para garantizar la seguridad alimentaria, y que incluso Chile es uno de los países que más trigo consume. “A nivel mundial Chile se posiciona en el segundo lugar como consumidores de pan (en el primer lugar se encuentra Alemania), con 98 kilogramos per cápita, por eso es muy importante el cultivo de este tipo de granos y hay que centrarse en fortalecer los manejos agronómicos”, manifestó el Dr. Khaled.

PROCEDIMIENTOS

En el desarrollo de esta investigación participa el estudiante de pregrado, Cristian Cifuentes, quien detalla parte del trabajo que se encuentran desarrollando en las dependencias de la unidad de cultivos de la Estación Experimental “El Nogal”. “Tenemos trigo sembrado bajo distintas dosis de nitrógeno. La idea es ver las diferencias fisiológicas, agronómicas y de rendimiento que se da producto del mayor o menor uso de nitrógeno, y mediremos la eficiencia del uso del nitrógeno, lo que se concretará una vez enviemos nuestros resultados al laboratorio para hacer un análisis químico, de calidad y cantidad de nitrógeno”, indicó Cristian Cifuentes.

El trabajo que han desarrollo desde junio pasado ya ha arrojado algunos resultados que son visibles, tal como lo explicó el Dr. Khaled. “Hemos ido notando diferencias relacionadas con el color de la planta que se verifica midiendo el nivel de clorofila. Otros efectos se relacionan con la altura y el área foliar de la planta”, precisó. En febrero del próximo año se realizará la cosecha de las siembras ubicadas en dependencias de la Estación Experimental del Campus Chillán y luego se desarrollarán los análisis de laboratorio pertinentes.

Con este proyecto toman fuerza las investigaciones de la Facultad de Agronomía en el área de la producción de cultivo de granos, aspecto que destacó el director del Departamento de Producción Vegetal, Dr. Richard Bastías. “El consumo de granos o cereales y sus derivados constituye una base importante de la dieta alimentaria, pero detrás de ello existen prácticas de manejo agronómico que son claves para asegurar rendimientos en estos cultivos y especialmente en el contexto actual de cambio climático y seguridad alimentaria. Por ello el trabajo que está desarrollando el profesor Khaled es muy relevante, ya que busca entender las bases fisiológicas para optimizar los procesos productivos de estos cultivos, y de esta manera dar respuestas prácticas al sector agrícola regional y nacional en estas materias, además de formar a nuestros estudiantes en esta línea de trabajo, que es importante para su futuro campo laboral”.

Por Francisca Olave Campos

Con la presentación de trabajos orales y póster participaron recientemente del Congreso de las Ciencias del Suelo, estudiantes de postgrado y docentes de nuestra Facultad.

Es así como la Dra. Cristina Muñoz, Dr. Mauricio Schoebitz, el profesor Celerino Quezada, el Director del Departamento de Suelos y Recursos Naturales Dr. Marco Sandoval, Dr. Erick Zagal, y el Dr. Winfred Espejo, además de los estudiantes, Jonathan Henríquez, Paula Paz, Andrés Pinto, Matías Betancur y Gustavo Riveros pudieron compartir experiencias y actualizar conocimientos en la materia.

La actividad desarrollada por la Universidad Austral de Chile y Universidad de La Frontera al alero de la Sociedad Chilena de la Ciencia del Suelo, en Valdivia, tuvo como objetivo integrar a los investigadores (con especial énfasis a las nuevas generaciones) en las ciencias del suelo a nivel nacional.

Dentro de los temas abordados destacaron: efecto de biocarbones derivados de residuos animales en la productividad y propiedades químicas de un Andisol; consecuencias del mega incendio 2017 en la calidad química de un Alfisol con cero labranza; historia de la Agronomía y Sociedad Chilena de Ciencias en Suelo en Chile; efecto de microplásticos en parámetros químicos y microbiológicos; efecto de la reposición química sobre la actividad microbiológica del suelo y contenido de polifenoles en calafate cultivado; uso de microscopía FT-IR para estudiar la remoción de biopelículas en microplásticos incubados en un Andisol; valoración de la influencia de pingüinos de Humbolt por excrementos sobre los niveles de elementos raros en el suelo; desarrollo y validación de análisis de suelo mediante espectroscopia de suelos; curva de retención hídrica de biocarbones en diferentes tamaños de partículas en suelos de textura contrastante; los microplásticos y cadmio y sus efectos sobre la frutilla; análisis de la colonización micorrícica arbuscular y exudación radicular en variedades de trigo liberadas entre 1965 y 2020.

Además, se realizó la Asamblea General de Socios de la Sociedad Chilena de Suelos, en la cual la Dra. Cristina Muñoz es parte de la directiva, concretándose acuerdos de trabajo para los próximos años a nivel nacional.

Luego de los dos años de aislamiento social, producto de la pandemia, el Decano de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Concepción, Guillermo Wells Moncada destacó las acciones realizadas para retomar la presencialidad, en la reciente ceremonia de celebración del 68 aniversario de existencia de esta Facultad, el pasado 17 de Noviembre.

“Como comunidad agronómica hemos logrado volver a reunirnos y generar instancias que nos acercan y permiten propiciar espacios para interactuar más allá del plano laboral y eso es algo se ha valorado por todos quienes componemos esta comunidad”, explicó la máxima autoridad de la Facultad, quien además destacó que el proceso generado a partir de esta emergencia sanitaria no ha sido fácil.

“Tanto nuestros estudiantes, como académicos y funcionarios con gran esfuerzo pudimos adaptarnos a lo que significó desarrollar nuestro quehacer de manera remota y que ciertamente ha tenido algunos efectos colaterales, por ejemplo, con complicaciones de salud mental que también han afectado a nuestra familia agronómica, porque las incertidumbres son complejas de resolver, pero que estamos solucionando ”, sostuvo el Decano Wells, refiriéndose con ello a la necesidad de adaptarse a los cambios, “sobre todo porque el mundo cambió y la agronomía también”, puntualizó.

Cabe señalar que, en estos 68 años de existencia, la Facultad de Agronomía (1954-2022), ha concretado importantes avances en infraestructura con la presencia de la Facultad en el Campus Concepción, mejoramiento de salas y laboratorios, incorporación de tecnologías para la docencia y la investigación.

En el ámbito académico, este año 2022 contamos con 882 estudiantes matriculados, 66 estudiantes de postgrado, 26 en el Programa de doctorado en Ciencias de la Agronomía, 40 en el programa de magíster en Ciencias Agronómicas, destacando que ambos programas se encuentran acreditados. Con la incorporación de nuevos académicos este año existe un total de 50 académicos, 90% con postgrado, 50 funcionarios no académicos, 28 mujeres, 22 hombres. “Los avances concretados y los que están por venir nos desafían a formar Ingenieros Agrónomos e Ingenieras agrónomas capaces de desempeñarse en diferentes ámbitos, producción, gestión, investigación, extensión, robusteciendo la   innovación y el emprendimiento”, precisó el Decano Guillermo Wells.

En el marco de las reuniones periódicas que desarrolla el Consejo de Decanos de Facultades de Agronomía del CRUCH, y que en esta ocasión se realizó de forma presencial en la sede de Pucón de la Universidad de la Frontera, las máximas autoridades de las 10 universidades que componen este consejo acordaron impulsar y fortalecer la movilidad estudiantil entre Facultades.

“Este es un tema que venimos abordando desde hace algún tiempo con la generación de un convenio marco de colaboración amplia entre las universidades que componen este consejo, para todo lo que significa movilidad o colaboración entre académicos”, explicó el Decano, Guillermo Wells Moncada de la Facultad de Agronomía UdeC, quien agregó que la idea está focalizada para estudiantes de pregrado específicamente.

“Actualmente estamos afinando un convenio específico para que posteriormente sea firmado por los rectores de cada casa de estudios superiores. Este convenio específico describiría que cada universidad, podría recibir un número determinado de estudiantes para cursar un semestre en una de las universidades, y que después sea reconocido este trabajo en la universidad de origen”, explicó el Decano Guillermo Wells.

En este escenario, la universidad destino, eximiría del tema de arancel a él o la estudiante que postule a la movilidad (quien seguiría pagando el arancel en la de origen). “Como Consejo de Decanos estamos trabajando fuertemente el tema de la presencialidad, por eso estamos buscando formas de concretar esta iniciativa para que los y las estudiantes de agronomía no solo adquieran conocimientos de índole profesional, sino que también perfeccionen sus habilidades blandas que son esenciales hoy en día en el mercado laboral”, explicó el Decano Wells. La iniciativa se quiere iniciar el primer semestre del 2023.

Otros temas abordados por el Consejo de Decanos se relacionan con la realización de un diploma en agricultura sustentable que involucre a las 10 facultades. “Estamos resolviendo todo el tema administrativo para el desarrollo de este diploma y luego ordenar los contenidos, para poder coordinar con los académicos de cada Universidad”, precisó la máxima autoridad de Agronomía UdeC.

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